The article is devoted to researching the question of the effective use of information communication technologies in the process of professional preparation of future teachers of primary and preschool education. The outgoing positions of effective organization of educational process and elements of model of construction the &amp;laquo;History of pedagogics&amp;raquo; course on the basis of using the information communication pedagogical environment are presented.<br>Стаття присвячена дослідженню питань ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі професійної підготовки майбутніх вчителів початкової і дошкільної освіти. Представлено вихідні положення ефективної організації навчального процесу та елементи моделі побудови курсу &amp;laquo;Історія педагогіки&amp;raquo; на основі використання інформаційно-комунікаційного педагогічного середовища.