Autobiographies langagières et interculturelles : pratique réflexive sur l’expérience de mobilité

dc.creator	Aline Gohard-Radenkovic
dc.creator	Jean-Paul Narcy-Combes
dc.date	2011-07-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:22:00Z
dc.date.available	2015-07-20T22:22:00Z
dc.identifier	2257-5405
dc.identifier	2119-5242
dc.identifier	https://doaj.org/article/b8f13afca7dc44cca3bc62887e0d9c9d
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/20552
dc.description	Cet atelier était la prolongation de la conférence plénière qu’Aline Gohard-Radenkovic avait donnée le matin même (« Peut-on former à la différence ? Peut-on « penser la différence » dans la mobilité ? »).Il s’agissait d’un atelier dont l’objet était d’amener les participants à s’approprier une démarche en la vivant. Pour comprendre la démarche il fallait avoir suivi la conférence.Impliqué dans l’action, le rédacteur n’a pas vraiment pris de notes. Voici le plan de l’atelier (rédigé par A. Go...
dc.language	French
dc.language	English
dc.publisher	Association des Professeurs de Langues des IUT (APLIUT)
dc.relation	http://apliut.revues.org/1166
dc.relation	https://doaj.org/toc/2257-5405
dc.relation	https://doaj.org/toc/2119-5242
dc.source	Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité : Cahiers de l'APLIUT, Vol XXVIII, Iss 2, Pp 116-118 (2011)
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Language and Literature
dc.subject	P
dc.subject	DOAJ:Languages and Literatures
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dc.title	Autobiographies langagières et interculturelles : pratique réflexive sur l’expérience de mobilité
dc.type	article