A falta de conhecimento da população em primeiros socorros acarreta inúmeros problemas, como a manipulação incorreta da vítima e a solicitação, às vezes desnecessária, do socorro especializado em emergência. O objetivo deste trabalho é identificar o nível de conhecimento dos professores do ciclo I das escolas municipais de ensino da cidade de Cruzeiro-SP. O estudo foi realizado em quatro escolas públicas municipais que oferecem ensino fundamental. O trabalho é relevante por se tratar de um tema de grande importância e pela conscientização dos profissionais da área a importância de um socorro correto. Para a coleta de dados foi elaborado questionário, sendo aplicado aos professores das escolas em estudo. Por meio da análise estatística descritiva, verificou-se um bom conhecimento para a realização de atendimento aos casos de: desmaios e sangramento nasal, já frente às situações de convulsão, fraturas e avulsão dental, não tomariam a conduta correta. Conclui-se que o treinamento sobre princípios básicos de primeiros socorros nas escolas é de fundamental importância para minimizar danos advindos da incorreta manipulação com a vítima e falta de socorro imediato.