Ainsi qu’il l’indique dans le titre de son dernier ouvrage, Jean-Paul Narcy-Combes se propose de développer chez le lecteur une réflexion sur l’utilisation des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) dans l’apprentissage de la langue étrangère (ou L2, ici l’anglais). Il explique de façon claire et très organisée les principes éthiques et méthodologiques sur lesquels repose la mise en place d’une recherche-action satisfaisante pour l’enseignant, efficace pour l’apprenant et ...