5IntroductionL’année scolaire 2005-2006 a été ma vingt et unième année d’activité comme professeur de français. Pendant toutes ces années, j’ai eu l’occasion, comme tout enseignant, de travailler et d’essayer différentes méthodes et méthodologies, depuis le livre de texte comme seul et unique support jusqu’aux TIC en passant par la vidéo, les CD, voire l’utilisation de la caméra vidéo. J’avoue qu’en ce qui me concerne rien ne surpasse, en motivation et en capacité d’attraction, l’utilisation ...